Fichas Navidad: repasamos las grafías del 4 y el 5

Otras dos fichas sencillas, similares a las últimas, para que los niños interioricen las grafías del 4 y el 5. También hemos añadido otra en la que se trabaja la conciencia silábica. Las tres están pensadas para niños de 4 años, pero pueden servir de repaso para los de 5.
Haciendo clic aquí puedes descargarlas en formato PDF, dentro de un archivo comprimido en formato .ZIP. Si no tienes un programa para comprimir/descomprimir este y otros formatos, te recomendamos 7-zip que es libre y gratuito.
En esta ocasión las puedes descargar en formato SVG, que además de ser un estándar para gráficos vectoriales en Internet, es el que utiliza Inkscape, que también es un programa libre y gratuito, que permite la edición de gráficos vectoriales. Ya hemos hablado otras veces de las bondades de este programa y os animamos a que ya mismo lo descarguéis y empecéis a probarlo.
Los dibujos utilizados son de www.openclipart.org y también os volvemos a recomendar su descarga.

Velila y la ortonave 3 - Luchando contra la mala ortografía

Tercera parte de la lucha de la vedoque Velila para salvar a nuestro planeta Tierra. Utilizando la ortografía correctamente, debes acabar con los meteoritos que llegan desde el planeta Cekz.
Recordemos la mecánica del juego, copiada de los típicos juegos de marcianitos:

• Con las flechas o cursores del teclado mueves la nave a izquierda y derecha.
• Si el meteorito lleva una palabra correcta, pulsa la tecla b para disparar. Si lleva una incorrecta, pulsa la tecla m.

Debes tener pocos errores para que la lluvia de meteoritos no acabe con nuestro Planeta.
Como el primer y segundo juegos de esta serie, está pensado para niños de los primeros cursos de Primaria. En este caso, creemos que es más sencillo, porque se trabajan palabras con c,z,k y q, con las que los niños suelen tener menos errores.
Ahora a luchar contra los errores ortográficos y a proteger nuestro Planeta.
Como en el resto de juegos de esta serie, os recordamos que es posible editar la lista de palabras que se utilizan. Se trata de un fichero XML que cualquiera puede modificar con un editor de textos como el Bloc de notas. Si no sabéis cómo, nos podéis pasar las listas de palabras correctas y erróneas al correo y nosotros preparamos el fichero. Estamos deseando que los vedoques aprendan idiomas, así que si os animáis a "traducir" la portada y las listas de palabras a otras lenguas (gallego, catalán, vasco, inglés, francés,...) serán muy bien recibidas.
Por último y no menos importante, hemos revisado profundamente este juego, pero si encontráis algún error, os agradeceríamos un correo o un comentario aquí en el blog.

La Navidad vuelve a Vedoque

El tiempo vuela y ya está aquí la Navidad. El año pasado preparamos un juego centrado en la lectoescritura, especialmente en la conciencia silábica y fonológica. Este año también hemos elegido el mismo tema, aunque lo hemos completado con otras actividades, veamos cuales son:

• Sílabas: los niños deben poner en la palmera, las hojas que tengan las sílabas de la palabra que se muestra.
• Piano: utilizando un piano de sílabas deben "tocar" la palabra que aparece en la partitura.
• Alfombra: de las alfombras voladoras tienen que arrastrar las sílabas que forman la palabra que está en la jaima.
• Caretas: utilizando una webcam, puedes imprimir una careta de los Reyes Magos con tus ojos y tu boca.
  
• Carrera: Los Reyes Magos tienen que recoger los regalos de camino a Belén. Ayúdales saltando y ten cuidado con los cactus y los letreros. Cuidado, cada vez que aparece un nuevo rey, la cosa se complica.

La joya del juego es la música. Se trata de "Come My Children Dear", un villancico escocés del siglo XVI que encontramos en The Freesound Project. El autor de esta versión es el usuario Hammerklavier (Thanks again Mark). Ya hemos hablado otras veces de este interesante proyecto de la Universidad Pompeu y Fabra. Ya utilizamos otro "sample" de Eric Hopton (thanks Eric) en el juego de "La invasión de los gusanos".
Bueno empieza a jugar y luego vuelves para contarnos cómo te ha ido.

Vedoque en el periódico "El Comercio" de Perú

El pasado 22 de noviembre se ponía en contacto con nosotros a través del correo electrónico, Miguel Gutiérrez Podestá del periódico "El Comercio" de Perú. Nos realizó unas preguntas sobre www.vedoque.com: cuando habíamos empezado con la página, de dónde éramos,...
Hoy domingo, ha salido publicada una reseña en la edición impresa y en la web (también en PDF) , sobre nuestra página.
Gracias Miguel y saludos especiales a todos los peruanos que nos visiten.

Curso de mecanografía Vedoque

Por fin publicamos el tantas veces anunciado: "Curso de mecanografía Vedoque". Pero con dos consideraciones:

• Se trata sólo del primer bloque de lecciones, en el que se trabaja la fila central del teclado (ASDFG...).
  
• Podríamos considerarlo una versión Beta, porque no lo hemos probado tanto como sería recomendable. Si encontráis algún problema agradeceríamos que nos dejarías un comentario.

Además de las típicas lecciones de mecanografía, hemos añadido 3 juegos. Dos ya estaban publicados: Vedoque en apuros y El reto de Hexamano. Para incluirlos aquí, les hemos hecho unas pequeñas mejoras. Hemos añadido un juego nuevo, "A pescar", en el que hay que teclear las letras que llevan unos peces saltarines antes de que vuelvan al agua.
Y ahora a jugar y después nos comentáis que tal ha ido.

Otoño Vedoque 2007

A nuestro mundo Vedoque también llega el otoño. Para esta época y si tienes alumnos entre 3 y 6 años te gustará utilizar los siguientes juegos:

• Otoño Vedoque: Juego con paisaje otoñal en el que nuestros vedoques nos enseñarán el vocabulario básico de la unidad didáctica. Incluye juegos que manipulan las palabras que conocemos y con los que también se pueden hacer frases. La edad a la que van destinados dependerá del uso que pretendas hacer de los mismos. A los más pequeños se los puedes mostrar usando el proyector o el monitor en la asamblea y después resolverlos entre todos. Los mayores creemos que serán capaces de resolverlos solos. Sigue una estructura similar al juego de la Clase Vedoque.
  
• Para contar, además del juego de La invasión de los gusanos que publicamos recientemente y del que también hablamos hace poco, tienes otros juegos como Cuenta Animales, El hormiguero y Cuenta hasta 5.

Esperamos que os sean útiles.

Ahora sí funcionan las fichas en Vedoque

En la última remodelación de www.vedoque.com pusimos un enlace a la sección de fichas que no funcionaba. Ahora por fin está en marcha. Aún no hemos puesto enlaces a todas las publicadas aquí en el blog, pero lo iremos haciendo en los próximos días. Si necesitas verlas todas, puedes hacer clic más arriba a la derecha, en este mismo blog. También en este enlace puedes ver todas las fichas.
En la parte superior de www.vedoque.com hay más novedades, pero esas están demasiado verdes como para empezar a hablar de ellas.

Fichas sencillas: repasamos las grafías del 1 y el 2

Dos fichas muy sencillas para interiorizar el trazo de los números 1 y 2. Como siempre decimos lo más importante es que los niños sean capaces de decir la cantidad, ante un conjunto de elementos. Sin embargo, también es necesario y forma parte de nuestros objetivos, que sean capaces de realizar el trazo de aquellos números que conocen.
Las fichas las hemos realizado con el programa Inkscape. Una herramienta para el dibujo vectorial libre y gratuita, que ya os hemos recomendado en más de una ocasión y que podéis descargar en este enlace. Hemos utilizado al vedoque Monojo y la imagen de la naranja la hemos descargado de www.openclipart.org, otro de los sitios que suelen aparecer por aquí y en el que tienes una gran colección de dibujos vectoriales con el formato que utiliza Inkscape.

Enlaces de descarga:

• Ficha grafía número 1.
• Ficha grafía número 2.
  

Nuevo juego para Educación Infantil: La invasión de los gusanos

Ya tocaba un juego de lógico-matemática para Educación Infantil. En este juego, los gusanos han invadido el jardín del vedoque Ergit, pero llegan con buenas intenciones. Haz clic aquí para empezar a jugar.
Con este juego intentamos que los niños manipulen cantidades y también las relacionen con los números. Se divide en cinco actividades:

• Explota: En esta aparecen unos gusanos, que llevan un número encima. Haciendo clic sobre ellos se van eliminando hasta que el gusano tenga los puntos que indica el cartel. En este caso los niños están manipulando cantidades.
  
• Arrastra: Aquí aparecen gusanos de diferentes longitudes y los niños deben arrastrar hasta el gusano, el cartel con el número correspondiente. Pretendemos que relacionen las cantidades con el número.
• Números: Tienen que guiar a los gusanos al número que representa la cantidad de puntos que tienen. El objetivo es el mismo que en el anterior, relacionar la cantidad y la grafía del número.
• Plantas: Igual que el anterior, pero en este caso se sustituyen los números por plantas con diferentes cantidades de hojas, con eso queremos que comparen cantidades.
• Cógelos: Con las flechas del teclado tienen que hacer que el vedoque Ergit coja los números sin que lo toquen los gusanos. Después deben colocarlo sobre el hueco del mismo número.

La música que hemos utilizado la hemos descargado de The Freesound project. A pesar del título anglosajón, se trata de un proyecto de una universidad española, la Pompeu y Fabra. Su objetivo es crear una base de datos colaborativa de todo tipo de sonidos y músicas (grabaciones, samples,...) bajo licencia Creative Commons. Cuenta con búsqueda por etiquetas y un sistema ágil para escuchar las distintas grabaciones.
En nuestro caso hemos utilizado como fondos musicales unas grabaciones de cajas de música
y también una obra de Eric Hopton, quien nos dio permiso para utilizarla en el juego, por lo que le estamos muy agradecidos.

SwishMax2 ya está a la venta

Ya hemos dicho por aquí que la mayoría de los juegos de Vedoque los hacemos con SwishMax, una herramienta para crear animaciones y juegos en Flash. Normalmente los que trabajan con Flash, nos miran por encima del hombro a los que usamos Swish, porque en sus orígenes era poco más que una colección de efectos de animación prediseñados y de fácil aplicación. Pero todo cambió con la versión SwishMax, ya que se podían utilizar todas las posibilidades de ActionScript y el precio, comparado con el de Flash, es calderilla.
Ahora aparece la versión SwishMax2, con interesantes ventajas y que mantiene un precio muy reducido (88€ nuevo y 40€ para actualizaciones). Algunas de las novedades son: la utilización y creación de componentes (radiobuttons, combos,...), edición de texto directamente sobre el objeto, reproductor interno con la última versión de Flash, código "coloreado", más efectos y herramientas de dibujo,.... (En este enlace, en inglés, todas las novedades).
Hasta ahora sólo he probado la Beta y no muy a fondo, pero tiene muy buena pinta. Ahora voy a empezar con la versión definitiva y ya os iré contando cosas aquí. Quizá el próximo juego de Vedoque, "La invasión de los gusanos", ya lo compilemos con SwishMax2. En Swishzone puedes descargar una versión de prueba.

La "Clase Vedoque" para empezar el curso

Este nuevo curso está empezando como siempre, mucha ilusión y muchas ideas, pero también mucho trabajo: organización del aula, nuevos alumnos, a veces, nuevo centro. Y a todo tenemos que adaptarnos.
Nos hemos puesto a buscar en el trastero de Vedoque, para encontrar juegos que nos puedan facilitar la tarea. Para alumnos de 3 años, creemos que "Mueve la mano" (haz clic aquí para jugar), es una buena opción. Resulta divertido para aquellos alumnos que empiezan a "relacionarse" con el ordenador, con él aprenden a:

• Mover el ratón por la pantalla mientras escuchan divertidos sonidos.
• Hacer clic con el ratón para resolver situaciones.
• Arrastrar figuras para colocarlas en el lugar adecuado.

Estas son las tres acciones básicas que un niño tiene que manejar para utilizar el ordenador de forma autónoma.
Si tus alumnos tienen 4 ó 5 años, para este inicio de temporada te recomendamos "Clase Vedoque" (haz clic aquí para jugar). Este juego lo pensamos para trabajarlo en el aula con la primera unidad didáctica.
Todas las actividades están organizadas en torno a la clase:

• Aprender vocabulario relacionado con la misma.
• Construir frases de estructura sencilla: SUJETO + VERBO + OBJETO.
• Formar palabras jugando.
• Reconocer sonidos para formar una conciencia fonética y fonológica en nuestros alumnos.
• Dibujar utilizando letras.

Todo ello mientras los niños juegan y se divierten dispara con una nave a las sílabas que forman una palabra, cogiendo al vuelo los componentes de una frase,...
Además, son un buen recurso en el aula, no sólo para que los niños jueguen, también para trabajarlo en la asamblea porque lleva actividades de lenguaje oral dentro de un ambiente rico y motivador.
No es imprescindible el proyector (¡¡pero ayuda!!), sólo con el monitor del ordenador en la asamblea puede ser suficiente. ¡¡Buen comienzo de curso!!

Juego de cálculo mental: El camino de Hexamano

Un nuevo juego para Primaria, en el que superando unas pruebas contra el "crono" de cálculo mental, puedes llegar a luchar contra las naves del Imperio. Haz clic aquí para jugar.
En la primera de las actividades, hay que cerrar la "ventana" en la que aparece el número que sobra, para que "cuadre" la suma. En la segunda, hay que elegir el resultado correcto de una suma. En la tercera, el niño tiene que indicar la cantidad de cada tipo de monedas para llegar al precio exacto de un artículo.
Para superar las distintas pruebas, antes de que acabe el tiempo debe haber una diferencia de más de cinco entre los aciertos y los fallos. Cuando ya se han superado esas tres pruebas, Hexamano se puede montar en su nave, junto a su amigo Monka, para luchar contra los malos.
Como siempre: esperamos sugerencias y aceptamos críticas. Y si algo no marcha, nos hacéis un gran favor dejando un comentario por aquí.

Fichas logicomatemáticas: números y cantidades del 1 al 4

Por fin volvemos a publicar algunas fichas. Son muy sencillas porque nosotros y nuestros alumnos, tenemos que coger el ritmo poco a poco. Están pensadas para alumnos de 4 años, el objetivo principal es que relacionen número y cantidad. Que no sean capaces de hacer el número 4 y el 5, por ejemplo, aún no nos preocupa. Su motricidad fina puede que todavía no se lo permita, pero si están preparados para reconocer cantidades e incluso, relacionarlas con el número que las representa.
Hemos creado una versión con color y otra sin. Así podremos presentar la primera, ya sea en papel o en el ordenador y la segunda, fotocopiarla o imprimirla (y además nos ahorramos la tinta de color).
Como lo que nos interesa es que los niños se familiaricen con las cantidades, y no que pinten tanto, podemos hacerlo con pintura que ellos repartirán. Probad con los bastoncilos para la limpieza de los oídos, en lugar del pincel, dan buen resultado.
Las fichas las hacemos con Inkscape, un programa para crear gráficos vectoriales que es libre y gratuito. Lo puedes descargar en www.inkscape.org y si estás familiarizado con Corel Draw, te resultará fácil utilizarlo. En este enlace de su web, tienes un curso básico y en este otro, uno más avanzado.
Bueno, aquí tienes los enlaces para descargar las tres fichas:

• Cantidades del 1 al 4 (Blanco y negro).
• Cantidades del 1 al 4 (Color).
• Números y cantidades del 1 al 4.
  

Velila y la ortonave: 2ª parte

Después de unas largas vacaciones a las que se han añadido las Fiestas de nuestro pueblo (para verlas en directo y en diferido: www.calasparra.org), volvemos con un nuevo juego. Bueno, no es totalmente nuevo, sino la segunda parte de Velila y la Ortonave. Haz clic aquí para jugar al nuevo juego: Velila y la Ortonave 2.
Desde el planeta Hache, llega una lluvia de meteoritos a la Tierra. La valiente vedoque Velila tiene que ponerse a los mandos de la Ortonave para destruirlos. Debe disparar con la tecla B a lo meteoritos que lleven una palabra o expresión BIEN escrita. Con la M, a los que lleven una MAL escrita.
Bueno, esperamos que os divirtáis jugando y no volver a retrasarnos tanto en la publicación de nuevos juegos. Por cierto, como ya dijimos en la primera parte del juego, las palabras están almacenadas en un fichero .xml, por lo que cualquiera puede cambiarlas, incluso a otros idiomas. Si a alguien le interesa, que nos deje un comentario y le explicamos cómo.

Un gran portal educativo: Reducativa

Gracias a un correo electrónico de una de sus creadoras, Paola Bruccoleri, conocí el portal educativo www.reducativa.com. Es de Uruguay pero la gran mayoría de los contenidos son útiles para docentes de cualquier país.
Cuenta con múltiples secciones, entre las que puedes encontrar:

• Una colección de webquests propias y recomendaciones para crearlas.
• Una herramienta para la creación y realización de exámentes online (enlace).
• Una lista de enlaces educativos recomendados entre los que tenemos la suerte de estar.
• Artículos y libros recomendados.
• Y muchas más cosas que puedes comprobar por ti mismo
  

vedoque.com se "dinamiza"

Hemos cambiado la web. Unos pequeños cambios visibles y uno más profundo en el interior. Lo teníamos en nuestra lista de cosas pendientes y aunque está sin acabar, la hemos publicado.

Ahora la web es dinámica, funciona sobre una base de datos. La ventaja inmediata es que se pueden elegir los juegos por niveles: Infantil, Primaria, Para todos. De momento sólo esto, pero poco a poco iremos añadiendo más cosas (comentarios directamente en los juegos, buscador, idiomas, usuarios,...).

Como siempre, esperamos comentarios y sugerencias, constructivos o no :-). Especialmente sobre el nuevo fondo que hemos puesto, porque nos parece un poco chillón. Otra cosa sobre la que nos gustaría leer opiniones es sobre la posibilidad de crear cuentas de usuario. La idea es que sirvan sólo para almacenar los resultados de los juegos y que después un padre / profesor pueda consultarlas. En ningún caso se utilizarían para nada más, ni publicidad, ni nada parecido. Además sólo se almacenarían los mínimos indispensables: un correo electrónico y una contraseña. Bueno, la parte técnica la tenemos hecha, pero no tenemos muy claro que vayamos a utilizarla.

Si las vacaciones nos dejan algo de tiempo, en un par de semanas pondremos un nuevo juego.

Mecanografía en la Prehistoria

No estamos anunciando el hallazgo de una máquina de escribir de piedra en la Cueva del Puerto. Hablamos de "Mecanografía en la Prehistoria", porque esa es la época que ha elegido Andrés como escenario para este juego de Mecanografía (Haz clic aquí para jugar).
En el juego de los Caballos del Vino de Caravaca de la Cruz, Andrés colaboró con nosotros, pero esta vez el juego lo ha hecho él de principio a fin.
También tienes disponibles otros dos juegos para empezar o mejorar con la mecanografía:

• Vedoque en apuros: Aquí tienes que rescatar a Monojo que ha quedado atrapado en el hielo. Es una versión "mecanográfica" del juego del muro.
• El reto de Hexamano: Hexamano te propone un reto ¿Serás capaz de superarlo?
  

Menos errores en el juego de Monojo

Nos dieron el chivatazo y lo hemos arreglado en cuanto hemos podido. En el último juego se nos había olvidado subir las imágenes de los monojos para el juego de la memoria. Ya están puestas y ahora sí que se puede disfrutar con ese apartado. Clic aquí para jugar. Si encontráis más fallos en este o en otro juego, dejad un comentario por aquí.

Generador de cuentas 2.0

Hace un par de años, publicamos una página (clic aquí para verla) en la que se podían generar hojas de cuentas, al estilo de los míticos cuadernos Rubio.
Pero ya tenía mucho tiempo y hemos empezado a mejorarla. O más exactamente, hemos creado una nueva (clic aquí para acceder a la nueva). La primera estaba hecha en ASP y ésta en PHP. Por lo que se trata de una versión completamente nueva. Hemos añadido la posibilidad de crear divisiones y ejercicios de ordenar cantidades.
Hemos renovado también los dibujos que acompañan a las operaciones. Ahora salen los vedoques y otros dibujos que pueden colorearse.
Los pasos para crear hojas de cuentas para imprimir:

• Accede a la dirección www.vedoque.com/cuentas.php
• Elige el mínimo y el máximo para los operandos, para adecuar las operaciones al nivel del niño.
  
• Marca los tipos de operación que quieres que aparezcan. Por el momento están disponibles: suma, resta, multiplicación, división y ejercicios de ordenar cantidades.
• Haz clic en el botón Enviar.
• Ahora ya aparecerá en pantalla la hoja y ya puedes imprimirla.

Poco a poco vamos a realizar diferentes mejoras en el generador de cuentas. Pronto será posible imprimir otra hoja con los resultados e iremos añadiendo más tipos de ejercicios. Si se te ocurre alguno que pueda ser interesante, déjanos un comentario. ¡A calcular!Publicar entrada

El juego de Monojo: especial vacaciones

Las vacaciones, para los más afortunados, están empezando. Y bueno, los niños está claro que también tienen derecho a olvidarse por unos días de "lo educativo", pero tampoco demasiado, si conseguimos mezclarlo con la diversión. Por esto, en el juego hemos dedicado 2 actividades a la diversión, y hay otros dos que intentan mejorar la memoria y el cálculo mental. Haz clic aquí para jugar.
El primer minijuego, es el clásico juego de recoger algo que cae, en este caso los huevos que ponen las gallinas. Está muy visto, pero le hemos querido dar un toque especial. En este caso hay que utilizar las antenas de monojo para cogerlos. La tecla "A" las separa y la "S" las junta. Una vez cogidos, debemos soltarlos sobre las cestas con la tecla "Flecha Abajo".
En el segundo minijuego, también hay que recoger lo que cae, pero en este caso son números. Hay que hacerlo de forma ordenada, para construir sumas correctas.
El tercero es un clásico de los juegos educativos: memory. Se destapan las cartas de dos en dos para formar parejas. Cuando la pareja es correcta, las cartas quedan al descubierto.
El cuarto, quizá es el más difícil y el más divertido. Hay que utilizar a los monojos multicolores para guiar una pelota para que llegue a la meta sin salir del camino. Se mueven todos a la vez con las flechas del teclado. Con una pelota es fácil, pero con dos ya empieza a ser más complicado. ¿Serás capaz de llegar hasta cuatro?. En el próximo juego, quizá pongamos una versión diferente, algo más fácil de este juego.
Están pensados para Primaria, aunque algunos alumnos de Infantil nos han demostrado que también son capaces de conseguir buenos resultados.
Bueno, ahora a probarlo y nos contáis en los comentarios si os parecen divertidos. Felices vacaciones, a los afortunados que ya las disfrutan.

Powerpoint: Diseño de diapositivas

Seguimos con el curso de Powerpoint. Con este ejercicio, cubrimos el último hueco que nos quedaba: el estilo de las diapositivas. Se explica como elegir plantillas y combinaciones de colores para las diapositivas. Haz clic aquí para descargar el documento Word y clic aquí para descargar una presentación con ejercicios para practicar.

Esperamos poner por aquí pronto los dos últimos ejercicios. Uno tratará sobre las presentaciones interactivas, con lo que se pueden crear pequeños juegos. En el otro, pondremos algunos truquillos.

Scratch: para aprender a programar

A través de "Educación Tecnológica" conocí Scratch. Una aplicación (o lenguaje o entorno) para aprender a programar. Parece estar especialmente pensado para los niños pero creo que puede ser útil para cualquiera que esté empezando. Puedes descargarla gratuitamente desde su página y también publicar ahí los juegos que hagas.

Enseñar a programar es difícil. Cualquiera que lo haya intentado, estará de acuerdo conmigo. Con niños y con mayores. Algunos problemas típicos de cualquier proceso de enseñanza-aprendizaje, en el caso de la programación se multiplican. Al igual que pasa con las Matemáticas y otras materias con un alto grado de abstracción, unos alumnos lo entenderán a la primera y otros, por más ejemplos y ejercicios que expliquemos, es posible que no lleguen a hacerlo.

Llevaba tiempo buscando algo como Scratch para enseñar a programar. Por mis hijos, que siempre me preguntan cuando me pongo con Swish, y por si montamos un taller de verano en las aulas de mi empresa. Había probado, pero poco, otras cosas similares a Scratch, como Squeak y KPL y no me habían convencido. Tampoco me gustó Logo. Después de estos experimentos, pensé en hacerlo con Swish - ActionScript, preparando ejercicios para niños. Pero lo seguía viendo complicado. Scratch no es que haga desaparecer las complicaciones, pero sí que puede ayudar a suavizarlas: sustituye la escritura de código por los bloques de Lego, gestiona de un modo muy visual la orientación a objetos, cuenta con herramientas de dibujo integradas, está completamente traducido al español (aunque tenga pequeños errores, como el confuso "cambiar x por ", para aumentar el valor de una variable)... En definitiva me parece una solución brillante al problema de enseñar a programar.

En la web de Scratch puedes descargarlo y encontrar mucha documentación, la mayoría en inglés. Aquí también hablan de Scratch y aquí cuentan como instalarlo en Linux. Lo mejor que he encontrado en español, es un "minicurso" para niños creado por J. Merelo y que se puede descargar desde Educarex.

Para probarlo hemos creado un juego muy sencillo (y bastante malo, todo hay que decirlo). Se trata de una evolución del clásico PONG, hacia algo parecido al fútbol. Haciendo clic aquí puedes jugar, aunque te aconsejamos que visites la página principal de Scratch y elijas otros juegos bastante más interesantes.

Si finalmente nos decidimos a preparar un curso sobre Scratch, pondremos aquí los materiales. Y cuando hagamos un juego que merezca la pena, también lo pondremos aquí.

Ahora, anímate y empieza con Scratch

(Buscando más información en Internet sobre la enseñanza de la programación, he encontrado artículos muy interesantes y también bastante densos, con puntos de vista poco habituales. En realidad, están un poco lejos de lo que se pretende con Scratch, pues se centran en el período universitario. Tienen ideas muy diferentes de lo que deben ser los primeros pasos para aprender a desarrollar software. El primero de ellos es "Sobre la crueldad de enseñar verdaderamente ciencias de la computación" de un autor tan típico de los libros de texto de Informática como Dijkstra. El segundo es Back to the basics de www.joelonsoftware.com, en el que hace una acertada defensa de la necesidad de enseñar C en 1º de Informática. Tan acertada, que me ha convencido a mí, que siempre había defendido a Pascal como el lenguaje más apropiado para aprender a programar y que lo único que he hecho en C, en toda mi vida, es un Tetris)

Powerpoint 8: Crear un álbum de fotografías

Powerpoint, originalmente, era una aplicación para crear presentaciones para mostrar con un proyector y una pantalla. En la actualidad, ateniéndonos al uso que hace de él la mayoría, es un programa para enviar chorradas a los amigos por correo electrónico. Entre estas chorradas, suelen predominar las colecciones de fotografías más o menos afortunadas. Por lo tanto, este curso sobre Powerpoint, quedaría incompleto si no vemos cómo podemos crear nuestra propia chorrada.

Bromas aparte, en este ejercicio del Curso de Powerpoint, estudiamos el asistente que incluye Powerpoint para generar álbumes fotográficos. Haciendo clic aquí puedes descargar el documento. Se comentan las distintas posibilidades y se explica paso a paso como crear un álbum en Powerpoint utilizando imágenes de Flickr (que ya está en español, por si alguien no se había enterado todavía).

Por cierto, por una vez, sí que hemos cumplido con los plazos y no hemos tardado mucho en continuar con el curso. Esperamos poner otro más esta misma semana.

Powerpoint: Ejercicio 0 (para continuar con el desorden)

Otra entrega del curso de Powerpoint que desordenadamente hemos ido publicando. Éste, que puedes descargar haciendo clic aquí, debería ser el primer ejercicio, aunque en los cursos que doy yo, suelo empezar por este porque va directamente al grano. Después, cuando ya la gente tiene una idea de lo que estamos hablando, hacemos este ejercicio, en el que se estudian los aspectos básicos de Powerpoint: presentaciones, diapositivas, vistas, ...

Ahora ya nos quedan por publicar sólo un par de ejercicios para rellenar huecos (cómo hacer una presentación con fotografías, estilos y diseños de diapositivas) y otros dos al final (presentaciones interactivas y uno de trucos). Confiamos en no tardar tanto como en esta ocasión. También haremos un post con los enlaces de descarga en el orden lógico.

Como siempre: dudas, críticas y sugerencias en los comentarios.

¿Objetivo cumplido? (II)

En el post anterior empezamos con la lista con la gente que nos enlaza, porque queremos devolverles "el favor" y creemos que casi todos pueden ser más que útiles (para nosotros lo han sido). Aquí está la segunda parte:

• Colegio El Carambolo: Buena web de un colegio con un nombre peculiar y que esconde una apasionante historia detrás, con tesoros y civilizaciones misteriosas. A mí me tuvo un buen rato leyendo cosas sobre "El tesoro del Carambolo".
• Centro Aragonés de Tecnologías para la Educación: Apareció en un comentario de la entrada anterior, pero me parece tan interesante que merece la pena repetirla.
• CP Miguel de Cervantes (Madrid): uno de los colegios que más "nos visita" y con una gran lista de enlaces educativos.
  
• Colección de recursos electrónicos gratuitos para lectoescritura en Primaria: con ese nombre no hay que añadir mucho más, salvo que se ajusta al contenido. Los autores son un desconocido (al menos para mí) Equipo 12.
• El Wiki del CEIP La Ina. En este colegio andaluz también conocen a los vedoques.
  
• El blog de la Clase de 5º B del CP Octavio Augusto de Mérida: Muchos buenos enlaces en este blog (y más cosas) y alguno con juegos de Vedoque.
  
• La clase de 4º A del CP Pedro Velarde de Muriedas (Cantabria): Otro blog de aula en el que tienen un enlace con ¡Liberad a Ergit!.
• C.P. Príncipe Felipe. Motril (Granada): Fue uno de los primeros colegios en enlazar con nuestros juegos y seguro que viendo su página encuentras ideas y enlaces útiles.
• CPR Mérida: En la web del Centro de Profesores y Recursos de Mérida también enlazan con Vedoque.
• www.elsabinar.org: En la página de este bonito pueblo de la sierra de Moratalla (Murcia) también hay enlace a Vedoque, gracias a Óscar, con quien un día de estos haremos una versión del juego de los Encierros ambientada en El Sabinar. Visita la página y, mejor aún, vete un fin de semana por allí.
• Blog del CEIP República Dominicana: Otro blog de un colegio de Madrid que nos enlaza.
• Colegio Sagrada Familia: Esta vez el enlace nos llega desde Valladolid.
  
• El Faro de Caravaca de la Cruz: en este periódico de Caravaca, Ángel Luis Navarro de Gea habla de nuestro juego de los Caballos del Vino.

Gracias a todos y seguro que se nos ha olvidado alguien. Déjanos un comentario y lo añadimos rápido.

¿Objetivo cumplido? (I)

Al empezar con Vedoque, además de nuestro principal objetivo (divertirnos), nos marcamos otro que era un pequeño reto. Queríamos conseguir que la página tuviera más de 1000 visitas diarias antes de un año. No es que tuviera gran importancia, pero era una forma de saber que lo que hacíamos tenía un cierto interés para los demás.

Varios días de la semana pasada, según Statcounter y Google Analytics, superamos ampliamente esos mil visitantes únicos y las seis mil páginas vistas en www.vedoque.com.
Para conseguirlo, además de crear y publicar los juegos, fichas y manuales, al principio tuvimos que dedicarnos un poco al autobombo. Pusimos noticias en meneame, fresqui y docencia. A pesar del “maltrato” que reciben los que autoenvían sus contenidos a estos sitios, a nosotros nos sirvió para que algunos nos conocieran. (off Topic: entre todos deberíamos hacer algo por potenciar www.docencia.es, podría ser una herramienta interesante ¿no os parece?)
También sindicamos nuestros contenidos en el Planet Murcia y en el Planeta Educativo de Aulablog. Esto sí que dio mejores resultados. Aún hoy, una gran parte de nuestras visitas sigue llegando desde Aulablog.
Después de aquellas acciones "publicitarias", la verdad es que no hemos vuelto a hacer nada para dar a conocer la página. Por suerte, hemos contado con gente que nos ha "premiado" con un enlace en su sitio y le ha dado la oportunidad a otros de conocernos. Este post se lo queremos dedicar a todos ellos, sobre todo porque estamos convencidos de que son sitios muy útiles para estar al día de las TIC aplicadas a la Educación. Ahora vamos a intentar citarlos a todos (seguro que, como suele pasar en estos casos, se nos olvida alguien, nos puede dejar un comentario y lo añadimos):

• Empezaremos por Celestino Arteta (Educación Tecnológica), que ha dedicado casi una entrada de su blog por cada uno de nuestros juegos. Además, sus comentarios nos han animado y han sido de gran utilidad. Incluso ahora mismo estamos trabajando en un juego de lectoescritura basado en unas actividades clic que nos recomendó. Cuando busques webs y software educativos, su blog o la web de su lugar de trabajo (CREENA) son un gran punto de partida y el mejor sitio para estar a la última.
• Fantastic Infantil. Otra referencia importante para encontrar recursos educativos en Internet para Educación Infantil. María Jesús Rodríguez Arenas, murciana como nosotros, publica juegos creados por ella y selecciona y clasifica los mejores de la red. Visita obligada para todos los maestros de Infantil.
• Interpeques. Gracias a un comentario de Javier Escajedo conocimos su maravillosa página, con juegos, cuentos, dibujos, chat para niños,…. Y todo lo que puedas necesitar para utilizar en clase las TIC. Nos estamos repitiendo, pero si aún no la conoces, te aseguramos que nos agradecerás que te la hayamos “presentado”.
• CEIP Bartolomé Cossío. Conocimos esta página porque fueron una de las firmas invitadas en un blog de El País. Y después lo vimos en nuestras estadísticas como una de las páginas desde la que nos llegan más visitas. El día a día de un colegio a través de un blog. ¿Hace falta repetir lo de visita obligada?
• Garabato: seguro que alguna vez has buscado en Google cuentos infantiles, y también es muy probable que así hayas encontrado esta página con más de 600 cuentos clasificados alfabéticamente y muchas más cosas interesantes. Es de Paco Mozos Valero, un maestro de Tomelloso. Desde que nos puso entre sus recomendados, hemos recibido cientos de visitas.
• Algobar.com: Recursos educativos para primaria en Flash. Conocimos su nombre porque aparecía mucho como origen de referencia en nuestras estadísticas y después Celestino Arteta nos habló muy bien de él.
• Colegio Ródenas: El colegio de Bullas (Murcia) donde trabaja Teresa (nuestra hermana / cuñada) también tiene una gran web, aunque no precisamente porque ella sea una experta en TIC. El responsable debe ser Juan Matías, que sí es bastante mejor con los teclados y los ratones.
• C.P. Quinta Porrúa (Santander): El blog con la selección de recursos TIC de este colegio en la que hemos tenido la suerte de aparecer en alguna ocasión.
• CP San José de Calasanz (Valencia): La página de otro colegio que ha encontrado interesantes nuestros juegos.
• El blog del curso de 4º B del Colegio Cañada Real. Sin duda una página interesante desde su primera línea (Nuestro lema: "Tolerancia, libertad y respeto por bandera. Que todos somos iguales, que nadie es más que cualquiera") hasta el final
• Portales oficiales de administraciones públicas: Muchos de nuestros juegos han sido enlazados desde Educarm (Murcia), Xtec (Cataluña), EducaMadrid, Averroes (Andalucía), Web educativa del Ayuntamiento de La Coruña, Ayuntamiento de Calasparra (no podía faltar)

(Nos estamos alargando demasiado y quedan muchos, así que CONTINUARÁ en una próxima entrada)

Juega con la pintura de Sol LeWitt

El pasado 8 de abril moría el artista Sol LeWitt. Traduciendo (mal) de la Wikipedia en inglés: artista americano unido a varios movimientos incluyendo el arte conceptual y el minimalismo. Trabajó predominantemente en pintura, dibujo y estructuras, un término que prefería al de escultura.
Nos preocupa ser oportunistas, pero la verdad es que cuando conocimos su obra nos pareció especialmente interesante para trabajarla con los niños y una buena continuación para el juego "Colores Vedoque", por lo que hemos creado un juego utilizando algunas de sus pinturas, haz clic aquí para jugar.
Otra preocupación es la de que podamos tener problemas con los derechos de autor, si alguien cree que es así, nos puede dejar un comentario y quitaremos del juego lo que haga falta.
Para Sol LeWitt, lo importante de una obra era la idea que la sustentaba, más que la producción y las consideraciones estéticas. Tanto era así, que incluso hay quien lo quiere ver como un precursor del código abierto en el arte.
Aquí y aquí puedes encontrar interesantes artículos sobre su vida y obra. Aquí también tienes buenas imágenes de sus cuadros y en el buscador de imágenes de Google o Yahoo, también puedes encontrar muchas más para conocerlo mejor.
Volviendo a nuestro juego, este es un poco diferente a los demás y no sólo por el tema. Tanto que algunas de las actividades, ni siquiera son verdaderos juegos. Son reproducciones de algunas pinturas con las que se puede interactuar de alguna manera: haciendo clic, arrastrándolas,...
La música que suena en el menú es de Philip Glass, una pieza de la banda sonora de Candyman. Hemos elegido este autor por su vinculación con el Minimalismo y porque colaboró con Sol Lewitt en la obra Dance 1 (aquí puedes oir algo de estos temas).
Como siempre esperamos que vuestros hijos / alumnos, o vosotros mismos paséis un buen rato con él. También estaría bien que sirviera para que unos descubran a este artista y otros profundicen en su obra. A jugar.

El juego de los Caballos del Vino

Ya hemos dicho por aquí alguna vez que somos de Calasparra, un pueblo de la Región de Murcia (España). Ya hicimos un juego con sus calles como escenario.
A poco más de 20 km está el pueblo la ciudad de Caravaca de la Cruz. A principios de mayo, empiezan sus Fiestas. El principal atractivo de estas Fiestas son los Caballos del vino. Una carrera de caballos bastante especial, en la que corren por turnos, si jinete y acompañados por cuatro personas. Los caballos se adornan con mantos bordados para los que también hay una competición. Puedes encontrar más información sobre los Caballos del vino y las fiestas de Caravaca aquí, aquí y aquí.
Hace cosa de un año hicimos un juego basado en esta Fiesta. Al juego puedes jugar haciendo clic aquí. El funcionamiento es muy sencillo: para que el caballo corra debes pulsar alternativamente las teclas Z y M, al estilo del mítico juego de recreativas "Daley Thompson's Decathlon".
En este juego contamos con la inestimable colaboración de Andrés, que hizo la mayor parte de los dibujos. Es un prometedor diseñador web y piragüista , puedes ver trabajos suyos en www.piraguismocalasparra.com y www.piraguismorm.com y pronto quizá publiquemos por aquí algún juego hecho completamente por él.

Nuevo juego: Colores Vedoque

Hemos terminado un nuevo juego. Haz clic aquí para jugar. Los colores son el eje en torno al cual se organizan las actividades. Está pensado para Educación Infantil, creemos que lo pueden utilizar sin problemas desde los 3 años, aunque quizá en alguna actividad necesiten ayuda.
También puede ser útil para enseñárselo a los alumnos en la asamblea. Un día de lluvia, con los alumnos "nerviosos", puede venir muy bien, porque los sonidos son relajantes, sobre todo, la caja de música del menú Principal. Casi todos los sonidos, menos las voces, los hemos sacado de la página The Freesound Project de la Universidad Pompeu y Fabra.
Como en otras ocasiones, hemos mezclado el manejo con el ratón y con los cursores del teclado. Éstos son de gran ayuda para que puedan aprender a ordenar el espacio: arriba, abajo, izquierda, derecha. Además de que también evitamos que aparezca el típico menú contextual de Flash, al pulsar los niños por error, el botón derecho del ratón.
Tampoco se nos puede olvidar citar (o más bien re-citar) la página www.openclipart.org de la que hemos sacado algunas imágenes y que ya os hemos re-recomendado en otras ocasiones.

¡¡Liberad a Ergit!! - el juego

Nuevo juego y nuevo vedoque. Esta vez está pensado para tercero y cuarto de Primaria (más o menos), ya que hay que utilizar las tablas de multiplicar para pasar los juegos. Haz clic aquí para jugar.
Está dividido en cuatro fases:

• El candado: los niños deben encontrar la combinación que abre el candado, colocando en el orden correcto las multiplicaciones.
• La carretera: Utilizando las flechas del teclado, deben mover a Ergit entre los coches sin que lo atropellen. Para completar la fase, deben montarse en un monopatín que lleve un resultado de la tabla del número que se indica arriba. Si se montan en un número erróneo, vuelta a empezar.
• El río: La fase más difícil y la más divertida. Usando también los cursores del teclado, deben mover a Ergit saltando de objeto en objeto sin caer al río. Pero, al igual que con los monopatines, sólo pueden subir en los múltiplos del número que se indica.
• La montaña: En esta fase deben escalar saltando en los números de la tabla del número indicado.

Los sonidos utilizados en el juego los hemos descargado del banco de sonidos del CNICE. La música del principio es del mejor grupo de España y del resto del Universo conocido: La Habitación Roja.
En los créditos también hay que añadir que la idea para la creación de Ergit ha sido de Miguel y, aunque no aparece en este juego, no se nos puede olvidar comentar que Biala fue ideado y dibujado por Joaquín.

Todos tenemos un pasado

Todos tenemos un pasado. Y Vedoque no iba a ser menos. Aunque se nos había olvidado. Pero Joaquín, nuestro hijo mayor, sí lo recordaba y nos ha hecho bucear entre los discos duros viejos para rescatarlo.
Se trata de un juego de Geometría, para los primeros cursos de Primaria y quizá el último de infantil. Tiene una primera parte (Aprende) en la que pueden conocer las formas básicas. No se puede jugar desde Internet, si os interesa, tenéis que descargarlo y descomprimirlo en vuestro ordenador. No es gran cosa, pero lo bueno de verlo, es que así parece mejor los que hacemos ahora.
En el apartado "Juega", tiene diversas actividades para reconocer esas formas. Superando cada una de las actividades, se consigue una pieza de una armadura. Por último en "Pinta", se pueden realizar dibujos utilizando las formas básicas: cuadrado, rectángulo, triángulo y círculo. RECUERDA: puedes salir de cualquier pantalla pulsando ESCAPE.
No nos ponemos de acuerdo sobre la fecha en que lo hicimos, pero lo más probable es que fuera en 2001. Utilizamos Blitz Basic para crearlo. Es un lenguaje de programación de videojuegos (2d y 3d), cuya primera versión, me parece, que fue para (pónganse en pie y aplaudan) COMMODORE 64.
Se trata de una herramienta sencilla, potente y barata, con la que incluso se desarrollan juegos comerciales. La utilicé en un curso de iniciación a la programación (de videojuegos) para niños. En su web y en otras, puedes encontrar juegos hechos con BB para descargar, foros, manuales y muchos ejemplos de código. La mala noticia, si el inglés no es lo tuyo, es que la mayoría está en este idioma. Hice un pequeño manual, apenas una introducción, para aquel curso y si lo encuentro y le interesa a alguien, puedo colgarlo aquí.
Bueno, no me enrollo más. Haciendo clic aquí puedes descargar el juego. Está comprimido en formato zip. Cópialo en tu ordenador y después descomprímelo. Aparece una carpeta llamada "Formas" y en su interior puedes encontrar un fichero ejecutable llamado formas2. Si no puedes abrir los .zip, utiliza el programa gratuito 7-zip, que puedes descargar desde su web.

Powerpoint 1 bis2: Más de autoformas

Más Powerpoint y más lío con los números de los ejercicios. Lo que importa: seguimos con el formato de las autoformas (sombras y 3d) y estudiamos un par de tipos de autoformas especiales (líneas y conectores). Como suele ser habitual en estas entregas, haciendo clic aquí puedes descargar un fichero .doc con la teoría y con otro clic aquí puedes descargar una presentación .ppt con ejercicios.

Powerpoint 1 bis: Las autoformas

Este "manual", o lo que sea, de Powerpoint es un lío. Como hemos ido creando los ejercicios sin seguir un orden lógico, ahora que estamos completando los "huecos", nos hemos quedado sin números. Cuando esté terminado, habrá que renumerar los ejercicios.
Pero bueno, al grano. Haciendo clic aquí puedes descargar el ejercicio en formato Word y con un clic aquí puedes descargar una presentación con ejercicios prácticos. Esta vez empezamos con el tema de las autoformas: tamaño, relleno y borde. En el próximo ejercicio continuaremos también continuaremos con estos objetos, que también nos encontramos en otros programas de Office como Word y Excel.
Como siempre, dudas y sugerencias en los comentarios.

Fichas: Lectoescritura en 5 años (5)

¡Cómo pasa el tiempo! ya llevábamos más de tres meses sin poner por aquí ninguna ficha nueva. Pero por fin volvemos. Haz clic aquí para descargarla. Es una nueva entrega para trabajar el lenguaje oral y la lectoescritura.
Con este tipo de actividad los alumnos aprenden a distinguir los sintagmas que componen una frase. Esto nos ayuda no sólo a comprender su significado, sino también a entender "lo que va junto" y "lo que va separado", pregunta muy común cuando están empezando a escribir.
Las otras dos fichas son ejercicios sencillos de lectura comprensiva: tienen que unir la frase con el dibujo relacionado.
Como en otras ocasiones, algunas de las imágenes (la manzana, los bomberos, el hombre con perilla y la pera) utilizadas son de www.openclipart.org, una gran colección de gráficos vectoriales de libre distribución.

Juego: El origen de los Vedoques

¡Por fin! Mucho tiempo después de lo que esperábamos, volvemos a publicar un juego. Haz clic aquí para jugar.
Las causas de la tardanza han sido varias: porque hemos estado un poco más liados de lo habitual, porque hemos tenido problemas con la conexión a Internet en casa (un desastre lo de Ya.com) y sobre todo, porque en este juego nos hemos complicado un poco más.
Hemos hecho un pequeño cuento y en cada escena hay un enlace a dos juegos, de alguna manera relacionados con la escena. De los juegos, el primero es "educativo" y el segundo "divertido", o al menos intentan serlo.
El nivel para el que están pensados los juegos es Infantil. Los de 5 años no tendrán demasiados problemas, pero a los pequeños sí que habrá que ayudarles un poco.
Nuestra idea inicial era la de poner también algo de interactividad en las escenas del cuento, que pasara algo al hacer clic sobre los distintos objetos. Teníamos hasta pensadas las animaciones y algunas de las músicas. Pero, si lo hubiéramos hecho, con el tiempo que podemos dedicarle ahora, el juego lo habríamos terminado para el 2010 y tampoco es eso. Quizá en un futuro....
Otra cosa que teníamos planeada era la de crear una versión para Primaria, en la que los juegos serían más complicados. Esto sí es posible que lo hagamos próximamente.
En fin, que como llevábamos mucho tiempo sin poner ningún juego, es posible que nos hayamos precipitado y esté un poco flojo y hasta que fallen algunas cosas. Como siempre, esperamos vuestras críticas y sugerencias en los comentarios.
Se me olvidaba, la música se la hemos cogido prestada a Sigur Ros mientras no tenemos la música original que va a crear el gran Francisco Javier García Ríos.

Powerpoint 4: Textos (marcadores, cuadros y WordArt)

Continúo con este desordenado manual de Powerpoint. Este es el ejercicio dedicado a la introducción de textos en Powerpoint. Y como siempre podéis descargar un documento de Word (clic aquí) y una presentación en Powerpoint (clic aquí) para practicar.
El curso para el que estuve preparando estos ejercicios ya terminó, pero dije que intentaría poner en "papel" las cosas que explicaba en clase.
Así también le damos algo de vida al blog, que está un poco parado. No es porque los vedoques se hayan ido de vacaciones y no quieran trabajar en un nuevo juego.
El motivo del "parón" es que estamos con un juego un poco más largo que los otros. Incluye una parte de cuento, otra educativa y otra de juego "puro". Pero bueno, ya lo tenemos casi listo. Los juegos y la pequeña historia están terminados, ahora nos queda ponerlo todo junto. Creemos que la semana que viene lo podremos publicar ya.

Powerpoint 7: Animaciones

Una de las posibilidades más llamativas de Powerpoint es la de animar los objetos y los textos. También, cuando se abusa de ellas, puede provocar fuertes mareos y dolores de cabeza. Como en entregas anteriores haciendo clic aquí puedes descargar un documento de Word con la teoría y haciendo clic aquí una presentación para ponerlo en práctica.

Ya parezco un poco cansino repitiéndolo, pero en fin ya sabéis que podéis hacer las consultas que queráis en los comentarios. También críticas y sugerencias.

Powerpoint 6: Transiciones

Sigo sin aprender a contar y después del 11 pongo el 6. Tendré que jugar un poco con "Cuenta hasta 5", "Cuenta animales" o "El hormiguero".
En realidad lo pongo así porque en la última sesión del curso estuvimos viendo las transiciones y las animaciones. Así sirve para repasar y también para tener una ayuda cuando surjan dudas. Después iré rellenando los huecos de los ejercicios que faltan (texto, clasificador de diapositivas, animaciones...).
Como en los anteriores, hay un documento de Word (clic aquí para descargar) con la teoría y un par de presentaciones con unos ejercicios(clic aquí para descargar la primera y aquí la segunda).

PowerPoint 11: Los sonidos

No es que se me haya olvidado contar y piense que después del 3 va el 11. Es que por algunas cosas que me habían preguntado en el curso, he pensado que estaría bien ver ya el tema de los sonidos y después rebobinar para continuar con el orden lógico.
De momento sólo voy a poner el documento de Word con la teoría (clic aquí para descargar). En los próximos días, dejaré una presentación con unos archivos de sonido adjuntos para realizar un ejemplo práctico.

PowerPoint 3: La cuadrícula

Este es un ejercicio muuuy corto. Trata sobre la configuración de la cuadrícula y las líneas guía en Powerpoint. Como en el anterior, la teoría está en un documento de Word (clic aquí para descargar) y tenemos un ejercicio en formato Powerpoint (clic aquí para descargar). Las respuestas a las preguntas del ejercicio de Powerpoint debes ponerlas añadiendo un cuadro de texto en la presentación.