Más idiomas para los Vedoques: ahora aprenden Gallego

Cuando publicamos el juego de los Números Perdidos, pusimos un fichero con los textos por si alguien se animaba a traducirlo. Primero se animó Pepe Meneu, de Maestroteca, y lo tradujo al catalán. Ahora, Xosé Soto, un maestro de Primaria, se ha animado a traducirlo al gallego, así que, haz clic aquí para jugar en gallego.

El juego de la Navidad 2009 de Vedoque

Con un poco de retraso, pero aquí llega el juego de la Navidad 2009 de Vedoque. Hemos tenido poco tiempo y nos habría gustado poner alguna actividad más, pero bueno estas son las tres con las que se puede jugar:

• Animals in English: El jugador tendrá que escribir el nombre en inglés del animal que aparece en las imágenes. Hemos aprovechado la API de Google para la búsqueda de imágenes. Ahora no queremos enrollarnos mucho con este tema, pero si alguien está interesado le podemos pasar el fichero PHP que le pasa la información al juego.
  
• Adivina la palabra: En esta actividad hay que escribir en español la palabra que va apareciendo en inglés, francés, portugués e italiano. Cuanto antes se responda, más puntos se obtienen. Esta vez hemos aprovechado la API de Google para traducir.
  
• Ayuda a Papá Noel: Este es una nueva versión, con algunas características nuevas, de uno de los juegos de "El juego de Monojo". Tendrás que mover a los vedoques con las teclas para que los regalos de Papá Noel lleguen hasta su trineo. En cada fase habrá que recuperar un número mínimo de regalos.

Creemos que puede funcionar con niños de segundo o tercer ciclo de Primaria, aunque también los más pequeños podrán ayudar a Papá Noel. Ahora ya podéis empezar a jugar.
En años anteriores, también hicimos otros juegos de Navidad: 2006 (Infantil) , 2007 (Infantil) y 2008 (Infantil y Primaria).
Tanto los Vedoques como nosotros, os deseamos unas Felices Fiestas y un gran 2010. Os dejamos nuestra canción de Navidad favorita.

Autobombo: En octubre y noviembre superamos el millón

De vez en cuando, dedicamos una de las entradas del blog a comentaros como van las estadísticas de Vedoque. O dicho de otra manera, al autobombo.
En los meses de octubre y noviembre, hemos superado el millón de páginas vistas según StatCounter. En la imagen superior podéis ver un resumen mensual de las estadísticas de la página durante este año.
Eso sólo son números, lo sabemos. Pero que vayan creciendo significa que cada vez hay más gente que se interesa por Vedoque. Y eso nos gusta mucho. Como también nos gusta, el que nos pidieran permiso para incluir los juegos de Vedoque en el Banco de objetos educativos del Gobierno de Brasil y en el Plan Ceibal, el portal educativo del gobierno uruguayo. Y por supuesto que también estamos encantados con la gran cantidad de enlaces a nuestra página desde blogs de maestros.

Nuevo juego en catalán: Nombres Perduts

Hace poco publicamos el juego "Números perdidos". Además de en español, está disponible en francés, inglés y portugués. También pusimos un enlace al fichero con los textos del juego, por si alguien se animaba a traducirlo. Y Pepe Meneu, el creador de Maestroteca, lo ha traducido al catalán.

Pepe es reincidente en esto de traducir los juegos al catalán. Ya lo hizo con los juegos de ortografía que protagonizaba Velila (y 2).

Ahora, ya podéis hacer clic aquí para jugar en catalán y os recomendamos que visitéis Maestroteca, una web repleta de contenidos educativos interesantes.

II premios web de LaVerdad.es en la Región de Murcia

Hemos presentado nuestra web a los premios web de www.laverdad.es para la Región de Murcia. Laverdad.es convoca la II edición de los premios web de la Región de Murcia. Un año más, quieren distinguir a aquellas empresas, instituciones y particulares que con sus trabajos, proyectos y actividades han contribuido de forma decisiva al desarrollo y difusión de nuestra Región. Si eres de Murcia y tienes una web puedes inscribirla hasta el 30 de noviembre.
En este enlace podéis ver nuestra candidatura y dejar algún comentario de aliento.

LAS TICS EN EL DESARROLLO DE LA COMPRENSIÓN LECTORA EN EDUCACIÓN PRIMARIA

(Estos artículos forman parte de un curso telemático, "Estrategias de lectura comprensiva", que estoy impartiendo en el CPR de Cehegín)
En esta parte del curso vamos a aprender cómo nos pueden ayudar las Tics para trabajar en el aula las estrategias de comprensión lectora en Educación Primaria.
La importancia de las Tecnologías en educación es una cuestión que ya ni nos planteamos, nuestros alumnos viven y van a vivir inmersos en el mundo de la Tecnología y nosotros debemos facilitarle el acceso a las mismas. Nos corresponde, como maestros hacer un uso razonado y didáctico de las TICs en Educación, pues ese es precisamente el objetivo que nos planteamos para este bloque.
Los contenidos del mismo estarán relacionados con:
El currículo
Leer textos sencillos con corrección, comprender y resumir textos adaptados a la edad.
Leer textos literarios explorando los cauces expresivos y lúdicos.
Utilizar recursos personales para comprender textos, resumirlos y responder a preguntas.
Lectura comprensiva en voz alta de textos breves, con el ritmo y la entonación adecuados.
Audición, reproducción y lectura de cuentos, poesías, trabalenguas, retahílas, adivinanzas y canciones.
Dramatización de textos adaptados a la edad. Gusto por participar.

Las TIC
Uso didáctico de Internet. Insertar hipervínculos.
Utilización de blog como recurso educativo.

La metodología
Actividades cooperativas.

PRIMER PASO, UTILIZAMOS LOS RECURSOS DE LA RED
Encontrar recursos en la red puede resultar fácil si sabemos dónde, más adelante hablaremos de los buscadores, a continuación incluimos una buena clasificación de recursos para trabajar el tema que nos ocupa. Se trata de la selección de la página JUEDULAND (más de sesenta enlaces sobre comprensión lectora).
Es de destacar el fantástico trabajo de la Junta de Andalucía "Fondo Lector": actividades en Flash organizadas por niveles para trabajar la comprensión lectora. Puedes acceder a los materiales haciendo click sobre la imagen.
Otro buen recurso que puede ser útil, sobre todo para los cursos superiores es un premiado del concurso del CNICE 2006, de ortografía.

Nuevo juego: Números perdidos

Un nuevo juego de Matemáticas para Educación Primaria. Se trabajan las operaciones de suma, resta y multiplicación. Son sencillas pero se complican cuando hay que resolverlas en orden inverso. Por cada 6 resultados correctos se le entrega al jugador una medalla de oro virtual. A las cinco medallas se convierte en un Campeón.
Pensamos que pueden ser útiles a partir de segundo o tercero de Primaria. Quizá también, utilizando sólo la suma, en el último trimestre de Primero.
Es el primer juego que hemos desarrollado directamente en cuatro idiomas: español, francés, inglés y portugués. Antes ya habíamos publicado otros juegos en estos idiomas, pero se trataba de versiones que habíamos realizado con posterioridad. Se pueden ver estos juegos en nuestros blogs en francés, inglés y portugués. Si encontráis errores en alguna de las versiones, nos podéis dejar un comentario o enviarnos un correo. Y si alguien se anima a pasarlo a otro idioma, en este fichero tiene los pequeños textos que hay que traducir.
También, como ocurría con el SumaDiario y The Numbers PDI, los resultados se guardan en las cuentas de usuario de Vedoque. Tenemos pendiente ir añadiendo funcionalidades a estas cuentas, pero de momento puedes hacer un seguimiento de los resultados de tus hijos o alumnos.
Bueno y ahora todos a poner a prueba la habilidad en el cálculo mental.
Nota: la imagen que utilizamos de la libreta es de http://www.efekt.net/.

Un codo tiene la culpa...

...del parón de Vedoque. Mi codo derecho, que tuvo la mala idea de romperse hace un mes y pico.
Ahora ya no llevo escayola y puedo escribir esto. En unos días es posible que el codo me deje terminar alguno de los juegos que tenemos a medias.

Unos alumnos de mi colegio premiados en un concurso de Educared

El mes de mayo pasado realizamos un taller de creación de páginas web con alumnos de sexto de mi colegio, CEIP Las Pedreras, de Calasparra. Los inscribimos en el concurso nacional "A navegar" de Educared y obtuvieron el tercer premio en la categoría de creación de páginas web. Es un trabajo sobre el Río Segura y los niños que han participado son: Joaquín Salinas Egea, Juan Antonio Maya Marín, Celia Cobarro Vélez, Elvira Cánovas Sánchez y Alejandro Sánchez López. El contenido de la web lo realizaron con ayuda de su tutora.
Estamos muy contentos con el resultado y creemos que puede ser interesante para usarla con fines educativos, pues contiene bastante información sobre el Río Segura. Por falta de tiempo, no pudieron incluir algunas entrevistas a otros niños que viven en pueblos de la ribera del río.
En la web del certamen se puede acceder al trabajo premiado. Esperamos que os guste.

El juego de coches de Vedoque

Desde el juego de los Encierros de Calasparra y los Caballos del Vino de Caravaca, no hacíamos un juego que buscara sólo la diversión. Esta vez se trata de un juego clásico de minicoches que para esta época de vacaciones, parece muy apropiado. Sólo tienes que elegir entre los tres niveles y empezar a conducir el coche con las flechas del teclado.

Para llegar a ser Campeón del Mundo, tendrás que superar a tu rival del coche rojo en los tres circuitos de dificultad creciente. Bueno, ahora haz clic para jugar y cuidado con las curvas.

Los dibujos de edificios que hemos utilizado como fondo de los circuitos son de Nicu Buculei y están disponibles en www.openclipart.org y en su página personal.

Vedoque en el diario La Nación de Argentina

En el periódico La Nación, de Argentina, han publicado el artículo "115 páginas para ayudar a los chicos en el colegio" y entre ellas, hemos tenido la suerte de que hayan incluido Vedoque.
Os recomendamos que le echéis un vistazo a la lista. Aunque algunos sitios son específicamente argentinos, todos son verdaderamente útiles y cubren aspectos muy diversos de la enseñanza.
En la web del mismo periódico, hay otro artículo donde comentan la lista y vuelven a citar nuestra página. Desde aquí agradecemos a Guillermo Tomoyose, el autor del artículo, sus palabras.
Hace ya algún tiempo, Miguel Gutiérrez Podestá, también nos dedicó un artículo en el periódico El Comercio de Perú.
Después de estas dos reseñas, algunos de los Vedoques están pensando seriamente lo de trasladarse a Latinoamérica.

Curso de Mecanografía Vedoque (IV)

Aquí puedes jugar con el cuarto grupo de lecciones del curso de Mecanografía Vedoque. Hemos preparado este juego que continua con nuestra serie de lecciones y juegos dedicados al aprendizaje de la mecanografía.

Son cinco lecciones para trabajar las teclas de la fila de los números. Para completar el curso de mecanografía, ya sólo nos faltan las lecciones que vamos a dedicar a las mayúsculas, a los acentos y a las teclas especiales.

Estas lecciones son la continuación de:

• Grupo I de lecciones de mecanografía.
• Grupo II de lecciones de mecanografía.
• Grupo III .

También tenemos otros juegos de mecanografía en www.vedoque.com como:

• Mecanografía en la Prehistoria.
• Varios de los juegos que realizamos para el portal Guadalinfo de la Junta de Andalucía.

Esperamos que estas lecciones os sean útiles para completar vuestras habilidades mecanográficas.

"The numbers" para Pizarra Digital Interactiva (PDI)

A principios de año, entre otras cosas, nos propusimos publicar, al menos, una actividad por mes. Pero no esperábamos estar tan liados como lo estamos ahora. Nos ha costado bastante encontrar un hueco para terminar esta pequeña aplicación para PDI.

Sin duda, la Pizarra Digital Interactiva es una de las novedades tecnológicas aplicadas a la educación más importante de los últimos tiempos. Muchos la consideran una auténtica revolución y nosotros pensamos que con una en cada clase y un profesor dispuesto a aprovechar todas sus posibilidades, estaríamos ante una nueva forma de enseñanza. Como dijimos en nuestra presentación en las jornadas de RMI, muchas de las actividades de Vedoque se pueden utilizar en la PDI sin problemas, pero en esta ocasión queríamos hacer algo específico para este soporte, aunque también es plenamente funcional en cualquier ordenador.

Esta vez se trata de un juego sencillo y creemos que se puede utilizar tanto en Educación Infantil como en el Primer Ciclo de Primaria. Se centra en el estudio de los números del 1 al 20 en inglés y está dividido en cinco actividades:

• Escucha / Listen: Se repasa la pronunciación de los números en inglés contando pelotas de baloncesto.
  
• Cuenta / Count: Similar a la anterior, pero con flores y un mecanismo un poco diferente para ir contando los números. El niño tendrá que hacer clic sobre las flores para escuchar el número y que aparezca una nueva flor.
  
• Mariposas /Butterflies: El jugador debe indicar el número de mariposas que aparecen en la pantalla.
  
• Frase / Sentence: Es la actividad más compleja de las cinco y consiste en construir la frase que se escucha, eligiendo las palabras adecuadas. Veamos un ejemplo: se escucha una frase sencilla como "I see four mice". En la parte inferior de la pantalla, el niño tendrá que hacer clic sobre las flechas para cambiar las palabras que aparecen. Cuando haya completado la frase correcta, debe pulsar en el botón comprueba. En el centro de la pantalla se dispone de un botón para repetir la frase. También, junto a cada una de las palabras, se dispone de un botón para escuchar su pronunciación. Quizá sea un poco difícil para que la realice el niño solo, pero interesante para usarla en la pizarra con la ayuda del profesor.
  
• Juega / Play: El niño debe dirigir los cohetes hasta la base de aterrizaje correcta. En el cohete aparecen los números, del 1 al 5, y en las bases también, pero escritos con letras. Es posible jugar con el teclado o arrastrando los cohetes en la PDI.
  

En este juego, si te registras en Vedoque e introduces tu nombre y contraseña, los resultados quedan almacenados en tu cuenta de usuario. Ya comentamos en otro artículo, cómo te puedes registrar de forma gratuita y acceder a tu página de usuario para ver los resultados obtenidos.

Así que ahora todos a repasar los números en inglés y si encontráis problemas o posibilidades de mejora, nos dejáis un comentario.

Como en otros juegos anteriores, hemos utilizado las palabras del Google Dictionary y las imágenes de OpenClipart.

Presentación de Vedoque en el V Encuentro de RMI en Centros Educativos

(Introducción para no-murcianos y/o no-maestros: el RMI es el profesor responsable de los medios Informáticos de la escuela, lo que se traduce en que es, al que buscan todos los compañeros cuando surge un problema con algo que tenga cables)

El pasado miércoles 13 de mayo, estuvimos disfrutamos del V Encuentro de Responsables y Colaboradores de Medios Informáticos en Centros Educativos, estupendamente organizado por el CPR de Cehegín. Unas 200 personas se reunieron con un programa muy intenso de dos días, que incluía conferencias, talleres de herramientas TIC y experiencias de aula.

La conferencia inaugural corrió a cargo de Joaquín Fonoll Salvador, del STAC de Cataluña. Después pudimos elegir entre 4 salas centradas en experiencias de aula. Yo estuve en la de "Ideas sencillas para aplicar las TIC en el aula". Se trata de un título bastante aclaratorio, pues los compañeros del Centro Anita Arnao de Mula nos dieron buenas y, sobre todo, prácticas ideas.

En el siguiente turno, nos tocó a nosotros presentar nuestro trabajo en Vedoque. Hablamos un poco de nuestra "historia", de cómo empezamos y cómo hacemos los juegos, fichas, etc. Pero sobre todo nos centramos en mostrar la utilidad de las aplicaciones de Vedoque en el aula, estructurándolo por niveles y áreas. Lo que más nos gustó fue la amabilidad y el cariño de los presentes. Empezamos con un poco de miedo porque pensábamos que íbamos a estar solos, pero finalmente la sala estaba llena.

Por la tarde, se dedicó el tiempo a Talleres de herramientas para crear materiales educativos digitales. Se centraron en: Webquest Creator, Constructor y EXE Learning.

Empezamos el segundo día con la presentación de las novedades en el portal EDUCARM, nuevas dotaciones tecnológicas, Plumier XXI y Agrega, a cargo del Servicio de Gestión Informática de la CARM. El tema de los talleres la Pizarra Digital interactiva.Acabamos el encuentro con grupos de trabajo sobre las funciones y dificultades del RMI en los centros educativos.

(En la foto, que hemos cogido de Educarm, aparecemos allí al fondo, a la izquierda de la pantalla)

Nuevo juego: Suma Diario

Este juego o, mejor dicho, esta aplicación, intenta ser una ayuda para enseñar a sumar de forma progresiva. Se compone de 17 fases, divididas en sesiones. La dificultad va creciendo lentamente, desde la suma de números del 1 al 5 hasta la de números hasta el 500.
El niño puede introducir los números escribiéndolos directamente en los cuadros de texto o haciendo clic en los triángulos que aparecen sobre ellos. Esta última opción de hacer clic, es especialmente útil para los niños de Infantil. Por ejemplo, si tienen que sumar 2+1, tendrán que hacer clic 3 veces, con lo que desarrollan nuevas estrategias de cálculo. Cada clic es como levantar un dedo, cuando empiezan a contar con los dedos.
La mayor novedad de este juego es que ya funciona con el registro de usuarios de Vedoque. Si se inicia sesión antes de jugar, los resultados quedan registrados en la cuenta para su posterior consulta.
Y ahora, todos a registrarse y a practicar las sumas.

Registro de usuarios en www.vedoque.com

Está en fase pruebas (Beta) y, de momento, tiene pocas funcionalidades, pero ya está en marcha el registro de usuarios de www.vedoque.com.
Ahora mismo sirve para guardar los resultados que se obtienen en Suma Diario, pero poco a poco lo iremos añadiendo en más juegos. De esta manera, los padres o profesores podrán consultar los progresos que sus hijos/alumnos realizan en los juegos. También, el cambio de nivel dentro de un juego se producirá de forma automática y quedará registrado para próximas sesiones, aunque se juegue desde otro ordenador.
Almacenamos la mínima cantidad de información posible (nombre de usuario, contraseña y correo electrónico opcionalmente) y nunca vamos a compartirla ni cederla a nadie. Para los menores de 14 años, es necesario que sus padres autoricen el alta como usuarios. Hemos registrado estos ficheros en la Agencia Española de Protección de datos y contamos con un protocolo de protección de dicha información. Y, por supuesto, en cualquier momento es posible darse de baja, enviando un correo a asalinasci@gmail.com.
¿Cómo darse de alta?:

1. Hay que acceder a www.vedoque.com/login y, en la parte derecha, escribir el nombre de usuario deseado, la contraseña, el correo (opcional) y elegir el nivel (Infantil, Primaria), el tipo de usuario (Alumno, Profesor) y el idioma.
2. Es obligatorio marcar la casilla con la que se confirma que se ha leído la política de Privacidad, que se encuentra en la parte inferior de la página.
3. Por último sólo queda pulsar en el botón "Enviar".

¿Cómo entrar en nuestra cuenta?
Podemos acceder a nuestra cuenta desde www.vedoque.com/login, desde la parte superior de la página principal de www.vedoque.com y también desde las páginas de los juegos.
¿Cómo podemos ver los resultados?
Tanto en la parte superior derecha de la página principal, cómo en la página de juegos, tenemos el enlace "Ver resultados del usuario", con lo que accedemos a una página como la de la siguiente imagen, donde se pueden consultar los aciertos y fallos de las últimas partidas.
Como ya hemos dicho, esperamos que esto sea sólo el principio. Ya estamos trabajando en la página del profesor/padre/ madre, desde la que tendrá acceso a los resultados de su alumno/hijo.
En esta ocasión, más que nunca, estaremos encantados de que nos informéis de problemas y posibles mejoras que se os ocurren. Y ahora, ya os podéis crear vuestra cuenta en Vedoque.

Nuevo Juego: El árbol de las letras

Una actividad sencilla para repasar la pronunciación del vocabulario básico en inglés: colores, familia, números, la casa, la ropa, los animales, los días y los meses. Está dirigido a alumnos de Primaria y pretende que se familiaricen con la pronunciación nativa en inglés.
Ya habíamos hecho "The Peacock and the crane" y "The fox and the grapes", pero quizá eran un poco complejos para los primeros niveles de Primaria. Se utilizaban frases largas y el vocabulario era más complejo. En este caso hemos intentado centrarnos en palabras más básicas, aunque hemos mantenido la apuesta por favorecer la compresión de la pronunciación nativa.
Los sonidos utilizados son de Google Dictionary. Una dirección muy útil como diccionario en múltiples idiomas y que, en los términos en inglés, además añade la pronunciación.
Bueno, ahora podéis hacer clic aquí para jugar. Esperamos vuestros comentarios, en esta ocasión más que nunca, porque en el área de inglés es donde tenemos menos claro, si nuestras aplicaciones son realmente útiles y ajustadas para Primaria.

Nuevo juego: Dados Vedoque

Ya hemos terminado y publicado, un nuevo juego: Dados Vedoque. Está centrado en las Matemáticas, específicamente en el cálculo mental. Hay que hacer clic sobre los dados cuya suma iguale el número objetivo. Mecánica sencilla pero adictiva. Además, como va guardando los récord, nos permite saber si vamos mejorando y plantearnos retos.
En los primeros niveles, se trata de dados "clásicos", con puntos del 1 al 6 y cantidades objetivo no muy grandes. En los últimos, los dados tienen números y las cantidades crecen.
También puede ser útil para los mayores como "brain training", especialmente en el último nivel, en el que resulta difícil, al menos para nosotros, pasar de cinco aciertos.
Ahora haz clic aquí para jugar y los valientes, que se atrevan a dejar sus récord en los comentarios, indicando el nivel en que lo han conseguido.

suma el anterior más uno

He preparado una presentación en powerpoint para introducir la suma del anterior más uno, intento que mis alumnos además de entender qué es lo que pasa, automaticen el resultado.
Sólo hay que contar la historia de "Pepito Conejo", un conejito que siempre quería una zanahoria más e ir enseñándoselo.
Lleva además actividades que podemos imprimir para que realicen individualmente.
Está pensado para ponérselo todos los días durante una semana más o menos, hasta que veamos que lo han entendido.
Haz clic aquí para descargar la presentación y déjanos algún comentario si tienes más ideas para trabajar la suma.

Nuevo juego en catalán: Velila al comandament de l'ortonau

En esta entrada, de Enero de 2008, os anunciábamos el primer juego de Vedoque traducido al catalán. Fue gracias a Pepe Meneu de www.maestroteca.com. Se trataba del juego de Velila y la Ortonave / Ortonau. La Tierra estaba amenezada por una lluvia de meteoritos y el jugador debía ayudar a la vedoque Velila a disparar sobre ellos para destruirlos. Tenía que disparar con el cañón "Bien/Bé", si el meteorito tenía una palabra bien escrita. Con el cañón "Mal" si la palabra estaba mal escrita. En ese juego, se trabajaban palabras dudosas con C, Z, Q y K.
Ya entonces, Pepe nos envió también dos listas más de palabras dudosas con B/V y H. Pero entre que no vamos sobrados de tiempo y que nos hemos despistado un poco, no habíamos publicado los juegos. Hoy por fin hemos terminado el de las palabras con B/V y ya podéis hacer clic aquí para empezar a jugar al nuevo juego de ortografía.

Nuevo juego: Bombillas 2, lucha contra el reloj

Hemos preparado la segunda versión de Bombillas. En esta ocasión el jugador también debe contar las bombillas que están encendidas. Pero hay que hacerlo rápido, porque el tiempo se acaba. Una vez que las haya contado, ha de comprobar si la cantidad coincide con el número sugerido. Si es correcto, tendrá que pulsar en el botón "Correcto" y si no coinciden, en "Incorrecto".
Un juego sencillo y que pensamos que también puede ser divertido para los mayores. Compite por conseguir el récord en cada uno de los niveles.
Y ahora, haz clic aquí para probar el juego. ¿Hace falta repetir lo de "sugerencias y críticas en los comentarios"?
Por si hay por aquí alguien que hable portugués, os comentamos que Olga Afonso ya ha traducido otro de los juegos de Vedoque al portugués. Se trata del Escondite Matemático y haciendo clic aquí podéis jugar en este idioma.
También estamos preparando el blog en portugués, aunque aún está un poco manga por hombro.

Nuevo juego para aprender a contar: Bombillas

Un nuevo juego para ayudar a los niños a aprender a contar: Bombillas. Deberíamos haberlo puesto antes del SumaMonedas, pero la inspiración siempre surge de manera caprichosa y muchas veces desordenada.
En los dos primeros niveles, el jugador tiene que encender las bombillas que le indica el vedoque Monojo. Para "encender" las bombillas, tiene que hacer clic sobre ellas. Con un segundo clic, las vuelve a apagar.
En los niveles 3 y 4, hay que indicar el número de bombillas que aparecen encendidas. Se puede escribir el número, en el cuadro de texto que aparece o hacer clic en los triángulos que aparecen en la parte superior e inferior, para incrementar o decrementar la cantidad.
Es un juego sencillo que puede servir de preámbulo al ya citado SumaMonedas. Y también puede ser una buena continuación para los juegos: "Cuenta animales" y "Cuenta hasta 5".
Por la temática de estos dos últimos juegos, es fácil imaginar que ahora María Jesús está trabajando el conteo y la suma en su clase.
Estamos preparando una continuación para este juego en la que va a cambiar un poco la mecánica. Creemos que va a ser un poco más ameno para los mayores y menos instructivo para los más pequeños. Habrá que "luchar" contra el reloj y ... bueno eso ya lo contaremos más adelante, ahora puedes hacer clic aquí para jugar y, como siempre, esperamos las críticas y sugerencias en los comentarios.

Nuevo juego: Suma monedas

Aquí está un nuevo juego, bastante sencillo y pensado para Educación Infantil, especialmente para cinco años.
Este juego nos debe servir como introducción a la suma. El funcionamiento es sencillo, el jugador tiene que unir dos colecciones de monedas para obtener el resultado total. Tiene que hacer clic sobre los huecos del resultado para que se muestre la cantidad de monedas que es el resultado de la suma.
Hay tres niveles diferentes:

• Nivel 1: se suma la unidad a números del 1 al 5.
• Nivel 2: se suma uno ó dos a números del 1 al 10.
• Nivel 3: En este caso los sumandos están entre 1 y 10, pero el resultado no supera la decena.

Ahora, puedes hacer clic aquí para jugar y, como siempre, en los comentarios para dejar críticas y sugerencias.

Vedoque en un OLPC y los Trivial de Geografía para descargar

Como se puede apreciar en la imagen, los Vedoques han encontrado una nueva casa en Uruguay. Se trata de un XO, el ordenador del proyecto OLPC que pretende llevar un ordenador a cada niño de los países en desarrollo, para utilizarlo fundamentalmente como herramienta de aprendizaje. Uno de los proyectos que utiliza estos ordenadores es el Plan Ceibal de Uruguay.
Hace un par de meses, se puso en contacto con nosotros Graciela Rabajoli, encargada del Área de Contenidos del portal educativo del Plan Ceibal. Quería pedirnos permiso para incluir algunas actividades de Vedoque en su proyecto. No sólo le dimos permiso, sino que nos pareció muy bien. Ellos se encargaron de hacer los ajustes necesarios y por eso ahora, ya sabemos que los Vedoques pueden vivir también en el XO.
Hace poco nos han pedido también los Trivial de Geografía Europea y Americana. Tuvimos que hacer un pequeño cambio, porque las preguntas las leía de una base de datos. Para enviárselo a ellos preparé una versión con ficheros XML. Por si a alguien le interesan, aquí dejo los enlaces para que descarguéis estos juegos para poder usarlos sin conexión a Internet:

• Trivial de Geografía Europea.
• Trivial de Geografía Americana.

Están en un fichero comprimido .rar que incluye el ejecutable, los ficheros XML, las imágenes de las banderas y los mapas. Por si lo necesitas, para descomprimir esos ficheros puedes utilizar 7-zip, un programa libre y gratuito.

Primer juego de Vedoque en portugués

A nuestro juego Iguales, ya se puede jugar en portugués. Y todo ha sido gracias a Olga Afonso. Ella nos pidió traducir algunos juegos para sus alumnos, le pasamos uno de los juegos y en un día, ya nos lo había devuelto en portugués. Como nota curiosa, cuando me envió la versión en portugués, se lo devolví porque pensaba que estaba sin terminar, porque en los niveles de dificultad ponía "Fácil" y "Difícil". Pero después, ella me dijo que se escriben igual en portugués, acentos incluidos.
Quizá próximamente, abramos un nuevo blog en portugués, que le haga compañía a los blogs en francés e inglés. Ahí iremos publicando los juegos en portugués.
Y ahora haz clic aquí para jugar en portugués y de nuevo, muchas gracias Olga.